光の子どもたち in Canoa

日本とブラジル、2つの国の中から感じたこと、気づいたことを発信するなんでも日記。ブラジルからは、大自然を今に残す“カノア”における奮闘の日々をお伝えします。 『本当の豊かさってなんだろう？』キラキラ輝く子ども達の目に惹かれてやってきたこの村。『子どもが子どもらしく子ども時代を幸せに生きるためには？』という疑問を探す旅は今も続く・・・

2021年05月

令和を生きる「子どもたちが育むべき資質・能力」とは？
一人一人の児童生徒が、自分のよさや可能性を認識するとともに、
あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、
多様な人々と協働しながら様々な社会的変化を乗り越え、
豊かな人生を切り拓き、
持続可能な社会の創り手となることができるよう、
その資質・能力を育成することが求められている
出所：「令和の日本型学校教育」の構築を目指して（答申）

「新学習指導要領」
が施行され、
子どもが主語の学校教育を目指していかなければならない。
実は、
こうした動きは既に始まっており、
学校の中でもそれが本格化してきたといえるのかもしれない。

「子どもたちを信じて寄り添う教育に転換していくべきだ。
教えたからといって、
伝わっているとは限らない。(本文より一部抜粋)」

子どもと共に学ぶ。
それにはどうしたらよいのか？
子どもと共に、楽しむ姿勢。
これがまず1番に必要なことかもしれない。

乳幼児から児童、そして生徒へ。
子どもが成長していく過程で、
私たち大人も日々学んでいく。
それが面白、楽しいと思える毎日を、
私たちは過ごしていきたい。



タグ ：
#新学習指導要領
#学校教育
#子どもと共に学ぶ
#非認知能力
#個々の特性を生かす
#幼小中連携
#一人ひとりの子どもを主語にする学校教育
#子どもを信じる
#カノア保育園
#学童教室

「光の子どもたちの会」を応援してくださっている皆様、

いつもカノア保育園をはじめ、
私たちの活動をご支援ご協力いただき、
ありがとうございます。

6月なのですが、
下記のようにオンラインにて講演会を行います。
長くお世話になっている、汐見稔幸先生が編集長を務める、
「エデュカーレ」
という雑誌が毎年開催している交流会の基調講演をさせていただきます。
お時間のある方はぜひ、
ご参加頂けると嬉しいです。

＝＝＝＝＝(下記転送)＝＝＝＝＝
今年もエデュカーレ読者全国交流集会をオンラインで行います。そのご案内です。

日時は　6月12日土曜日の午後と13日日曜の午前です。

12日の午後は、ブラジルの北部の村、カノアで現地の子どものための保育園を立ち上げ、日本では考えられない苦労をしながら見事に定着させ、学童保育も創造しておられる鈴木真由美さんの講演を聞きます。

鈴木さんは『天使が舞い降りる村のカノア保育』サンパティック・カフェという感動的な本を書かれていますが、その内容を詳しく語っていただく予定です。

私(汐見稔幸先生)も短い講演を例年通り行います。

2日目の13日午前は

　�‖臚�生田啓友さん
　��河邉貴子さん
　��星山麻木さん

の三人の方が講師の分科会を開きます。
テーマはそれぞれ保育の専門性、保育の計画と記録、発達障害への早期からの取り組みです。
申し込みは、分科会ごとになりますが、12日の講演は全員がきくことができます。
申し込みpeatixで　

https://educaredokusyakouryukai.peatix.com/view

から行ってください。
参加費は読者が3000円、非読者が3500円です。
楽しい会です。ご参加をお待ちしています。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

光の子どもたちの会
代表　鈴木真由美

http://criancasdeluz.org
タグ ：
#エデュカーレ
#エデュカーレ読者交流会
#保育者と親のための学び＆交流誌
#天使が舞い降りる村のカノア保育園
#鈴木真由美
#カノア保育園
#保育士
#光の子どもたちの会
#講演会
#ブラジル

「歳月人を待たず」

意味：
年月は人の都合に関係なく過ぎ去っていって、
決して待ってはくれないもの。
だから今を大切にして、
努力を怠けてはいけない。

今の状況をあらわしている、
言葉だと、
感じた。

今できること。

それに邁進すれために、
精進する。

さて、
頑張るぞ！
タグ ：
#歳月人を待たず
#ことわざ
#日本語
#今できること
#日本語を学ぶ

おととし、
娘2人と一緒に、
初めて奄美大島を訪れた。

宿だけを決めて、
後はフリープラン。
我が家の国内旅行はほとんどこんな感じ。

奄美大島を訪れたとき、
バスの運転手さんがガイドさんに変身。
走りながら、
奄美の伝説から、
アマミノクロウサギのことまで。
とても面白く、
貴重な体験だった。

アマミノクロウサギと言えば、
ウサギの中でも珍しい、
6千万年前からいた種類らしい。
そして、
2021年5月12日付けの読売新聞朝刊、編集手帳には、
アマミノクロウサギについて、
こんな面白い話が載っていた。

「冬、ウサギの巣穴にハブが入り込むのを見た。
中をのぞくと、
ウサギに巻き付いて寝ていた。
(中省略)
ウサギはハブをほどいて外出し、
戻ると平気な顔で再びハブに巻かれた。」

この話を読んだ二女も大笑い。
だからこそ、
アマミノクロウサギは、
6千万年前から現在に至るまで、
存在しているのだろう。

また、
奄美大島に行きたいなぁ〜
タグ ：
#奄美大島
#国内旅行
#アマミノクロウサギ
#世界遺産
#ウサギの不思議
#生命の神秘

GIGAスクールが本格的に試行した今年度、
我が家の高校生の長女は、
個人持ちのipadが支給され、
(なぜか卒業時に返さないといけないのだが)、
中学生の二女は、
chromebookを使った授業が、
開始されている。
中学校では自宅に持ち帰ることはないが、
長女は自宅でスマホとipad、
両方を駆使している姿をよく見かけるようになった。

我が家は中学入ると同時にスマホを渡すことにしている。
その時には、
ルールなど、
色々と話し合い、
実際に起こった事件などについても話したりする。
それでも、
難しい場面は出てくる。

「SNSは、
子どもたちにとってコミュニケーションのための必須のツールとなっており、
禁止することは難しい。
また、禁止しても隠れて使われれば、
トラブルが起きたときに相談してもらえず問題が大きくなってしまう可能性がある。
利用することを前提に、
リスクや正しい使い方を指導するべきだろう。(一部抜粋)」

本当にその通りだと思う。
何かあった時に相談してくれる、
その信頼関係を、
私たち大人は作る必要がある。

おしゃべりな我が家の娘たち。
今のところ、
大事なことも話してくれている。
この関係が、
これからも続きますように…


タグ ：
#リテラシー教育
#リテラシーを育てる
#信頼できる関係性
#親子の信頼関係
#友達との信頼関係
#人間関係の作り方
#SNS時代を生き抜く
#ネット社会
#子どもの教育
#学校教育

5月に入りました。
この時期に吹く風に、
薫風と青嵐
というのがあります。

「薫風」とは、
（若葉の香りを漂わせて吹く）初夏の風。

「青嵐」とは、
青葉のころに吹く、やや強い風。

2021年5月1日は、
青嵐。
強い風にのって、
お天気雨も降っています。
いつもなら、
我が家ではトマトの苗を植える時期。
今年はまだイチゴが実をつけているので、
八十八夜の今日ですが、
少し遅めのトマトの苗植えになりそうです。
タグ ：
#日本語を学ぶ
#季節風
#薫風
#青嵐
#八十八夜
#苗植え
#イチゴ狩り
#トマトの苗植え

このページのトップヘ