皆さんはウェルビーイング（Well-being）という言葉を聞いたことがありますか？
ウェルビーイングとは、
世界保健機関憲章前文には
「肉体的にも、精神的にも、そして社会的にも、すべてが 満たされた状態にあること」（日本WHO協会訳）

「子どもたちの心理的ウェルビーイングの低さを表すデータがあります。内閣府の「子供・若者の意識に関する調査（令和元年度）」では、「今の自分が好きだ」と答えた子どもは全体の45.6%。「自分は役に立たないと強く感じる」子どもが49.9%という結果（下記サイトより一部抜粋）」

「厚生労働省「令和3年（2021）人口動態統計月報年計（概数）の概況」における10代の死因は「自殺」が1位という悲しい結果（下記サイトより一部抜粋）」

基礎学力では満足度が高い日本ですが、
心理的に見ると、
やはりその低さが心配になります。

日本国内で子どもの変容を考えるとき、
重要なのは、
子ども自身ではなく、
その子どもに対する大人のかかわり方なのではないかと、
強く感じます。
ブラジルでライフスキルトレーニングを実施した際にも、
教職員の取り組み方が変わったことにより、
子ども自身の心理的変化が現れ、
大人への信頼感につながったという事例があります。

「まず校長や先生など教育者をトレーニングし、現場の先生が直接生徒に対して教えられるようにしたこと」
「プログラムを受けることによって、生徒だけでなく先生自身が自分の強みに気づき、それを生かしていく方法を学ぶことで、生徒の強みに注目するようになる」
「その結果、生徒に対する接し方も変わったということも考えられます」
（下記サイトより一部抜粋）

教職員でなくとも、
一人の大人として、
自分自身がどう生きるか、
考えるか、
人に接しているかということは、
その周りにいる子どもに大きな影響を与えているのだということを、
私たちは意識しなければいけないと強く思います。

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